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              展廳陳設布局的邏輯之均衡對稱法則—聚橋文化

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              掃一掃!展廳陳設布局的邏輯之均衡對稱法則—聚橋文化掃一掃!
              人氣:-發表時間:2021-01-11 17:49【

              展廳設計離不開展品,展品作為整個展廳設計中關鍵的要素是十分重要的,是規劃的元素所圍繞的中心點。因此,展廳陳設布局的美學十分重要。下面,聚奇帶您了解學校展廳陳設布局的均衡對稱法則。

              學校展廳設計

              學校展廳陳設布局對稱

              人們把“對稱”視為是形式美法則,是因為大自然中存在著許多對稱的現象。對稱首先來自于我們自身對人體,人們在對自然及審美對象的長期關照中,發現了對稱中所具有的美。古希臘的美學家們指出,“人體沒確實在于各部分之間的比例對稱。”“對稱”是形式美的法則之一。

              對稱使人感到整齊、莊重、安靜,對稱可以突出中心。比如,古代皇宮的布局,多采用對稱的形式,以顯示其穩固和宏偉。當我們從天安門廣場上的人民英雄紀念碑,沿著故宮的中軸線行走時,金水橋、故宮建筑、庭院布局等,都呈現出中軸線的對稱美。

              學校展廳陳設布局均衡

              對稱是均衡法則的特殊形式。均衡是指在造型藝術作品上,不同部分和造型因素之間既對立又統一的空間關系,其原理類似于力學中的力矩平衡。其最大的特點是在支點的兩側的造型要素不必相等或相同,它富有變化,形式自由。

              在視覺藝術中,根據心理經驗對不同造型要素能產生不同的重量感。例如,大的圖案比小的圖案感覺重一些,圓形的幾何圖案比具象的自然花卉圖案顯得重一些,較深較鮮艷的色彩比較淺較灰暗的色彩更重一些,表面肌理粗糙的比光滑細膩精致的顯得更厚重一些,較大結構要素比較小的結構要素顯得更重一些。

              學校展廳陳設布局均衡對稱法則

              對稱與均衡都屬于平衡的概念。均衡可以看作是對稱的變體,對稱也可以看作是均衡的特例,將展館/展廳陳列的物品等利用對稱、均衡協調的手法進行布置,可以創造出協調和諧的裝飾效果。比如,旁邊有大型家具,展品排列的順序應該由高到低陳列,以避免視覺上出現不協調感。

              如果保持兩個展品的重心一致,可將兩個樣式相同的燈具并列,可以制造出韻律美感。當展品較多、大小不一的時候,可運用前小后大的擺放方法,就可以起到突出每個飾品特色且層次分明的視覺效果;

              前小后大的排列方式顯得層次分明且整體和諧,豐富空間的層次感。

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