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              校史館互動項目設計有哪些原則?—聚橋文化

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              掃一掃!校史館互動項目設計有哪些原則?—聚橋文化掃一掃!
              人氣:-發表時間:2021-01-05 16:32【

              隨著時代的發展,給人們的思想帶來了巨大的沖擊,現在大部分校史館已經開始使用新的多媒體展陳技術設備,不僅具有更好的體驗感,也增強了參觀者的好感度。由于科學技術的發展,多媒體設備在展館館的運用中越來越凸出,不僅有互動體驗,視覺體驗都得到了很大的提升。今天,聚橋淺談校史館互動項目設計有哪些原則?

              校史館設計

              校史館互動項目設計中,要遵循以下原則:

              互動項目是輔助參觀者更好的了解展品或展示的內容,不是為了互動而互動。參觀了很多展館,發現有些展館的互動設計的內容與展覽內容脫節,不能幫助觀眾更好的了解展品/展示的內容,沒有起到互動作用,因此,在設計展館的互動項目時,需要深入研究陳列的內涵與特色,設計一些高質量的互動項目。

              設計的互動項目時展館陳列的輔助手段,不能影響展館陳列的整體設計效果,互動項目設置的位置,空間,大小,造型,色彩,會展搭建聲音等,都要控制在一定的范圍內,不能打擾大其他部分和整體和諧。

              互動項目的設計是為展覽主題服務的,參觀者是直接的使用者,它的設計預想應該考慮人的行為模式,符合人的操作習性,在感官上應該親近人的視聽反應。

              校史館的設計中的互動項目不能只求新奇,還有符合觀眾觀展心理,接受知識程度,布置現代觀眾觀展已經從內容和理性上滿足逐漸在往形式和感性上轉變,形式的滿意與感性滿足是展覽傳播的深層次需要,這是一個好的想象,所以展館在做設計時不要忽略觀眾的心理滿足感。

              聚橋文化,擁有藝術、展館、收藏專家學者的專業儲備,提供專業的展館策劃、設計、科技植入和落地施工等整體解決方案。為校史展廳、主題展館、博物館、規劃館等融入多媒體展示科技和設備,為您打造集思想性、科學性、知識性、藝術性和觀眾參與性的校史展廳,助力工程項目的嚴謹落成。




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